修师德，塑师风

——盛泽实验幼儿园师德师风专项巡查和整治工作总结

教师是立园之本，师德是教育之魂。为进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，规范从教行为，树立严格自律、爱岗敬业的良好教师形象，为此盛泽实验幼儿园开展了师德师风专项巡查和整治工作。

活动一：解读师德，签订承诺
    教书育人是我们神圣的职责，为了更好的履行《教师职业道德规范》，提高教师自身的思想道德素养，进一步增强事业心和责任感，全面提升教师的师德水准，暑期来临前，全体教师举行了“拒绝有偿补课公开承诺书”的签订仪式。由孙园长向各位老师明确了师德师风建设的重要性，要求老师们必须高度重视自身的师德修养，提高思想觉悟，增强师德建设责任感。全体教师庄严宣读了“承诺书”，并在承诺书上郑重地签下自己的名字。老师们纷纷表示要严格遵守承诺，自觉维护教师良好社会形象，争做以幼儿为本、家长满意、社会尊敬的“四有”好老师。
活动二：制定手册，共同学习
    高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提，抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。我园全面加强和改进师德建设，结合本园的实际情况制定了《师德师风学习手册》，方便教师随时翻阅，自主学习，并组织教师集体学习手册内容。暑假期间，通过线上活动组织教师自主学习了《教师法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《事业单位人事管理条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规。孙园长要求每一位教师知晓师德规范底线，并抓住近年来教育系统发生的违纪违法案件，深入开展警示教育，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。通过手册的学习，教师们更加深刻地认识到作为盛实幼教师应具备的职业道德，将观念付诸于实践中。
活动三：多样学习，提升自我
    教师是幼儿行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着幼儿。期末，全体教师集中学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，规范职业行为，明确师德底线，对新时代教师提出了更高、更新的要求。学习后，全体教师及时进行了检测，大家纷纷表示一定把“十项准则”的要求落实到自己的教育教学工作中，严格规范自身的从教行为，努力服务家长和幼儿，为追求人民满意的教育不断努力！
活动四：树立典型，榜样引领
   “师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。师德建设是教师队伍建设的核心工作。我们不断提升教师的职业道德水平，建设一支师德高尚、有敬业奉献精神、充满爱心和活力的教师队伍。学期结束时，我们以师德建设为主题，开展了师德先进评选活动，通过活动营造了良好的师德氛围。评选活动通过教师自荐，民主测评，小组评议，大组交流等方式最终确定了师德优秀名单。
活动五：开展自查，严于律己
    在开展师德教育的基础上，我园趁暑假期间又集中开展了一次师德师风自查自纠活动。7月下旬，幼儿园成立师德师风督查领导小组，走进社区，围绕园内教师是否组织、参与有偿补课等违规行为开展督查。
    一直以来我园都十分重视教师的师德师风建设，通过开展师德师风系列活动，提高了全体教师的师德觉悟和素质，增强了我园教师为人师表、教书育人的责任意识。修师德、塑师风，我们将不断提升自我，人人争做新时代的“四有”好教师。