“数”说精彩 共话成长

——盛泽实验幼儿园中班家长会

问卷先行 全面设计

中班组全体老师通过年级组教研的形式，围绕本次家长会的主题“中班幼儿数学思维能力的培养”共同设计家长问卷，提前发放调查问卷，收集家长想法，了解家长所需，看到家长关注的内容，从家长的问题出发，做好家长会的前期准备工作。

精心筹备 以诚相待

布置一处温馨的签到台，设计一张独有的邀请函，是孩子的期盼，是老师的用心亦是对家长的尊重。

以爱相邀 如约而至

教育是一声爱的修行，怀揣着信任与藏族，家长们如约面至，在签到台前认真签下自己的名字，一笔一画的名字填满签到表的空白，一场心与心的交流即将开始。

因爱相聚 共话成长

中班是一个承上启下的关键阶段，是幼儿身心发展的重要时期，老师们回顾了上学期孩子们的成长与进步,结合中班幼儿年龄特点和班级幼儿的实际情况，从幼儿能力提升、行为习惯、规则意识、个人生活管理能力为切入点，渗透科学育儿观点，让家长更清晰的了解本学期如何做好家园共育，共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。

经验分享 助力成长

根据家长问卷星的调查反馈，结合班级中班幼儿数学思维能力的特点，各班老师们从专业的角度帮助家长了解幼儿阶段的数学学习重在激发孩子对数学的兴趣，发展孩子的分析、比较、推理等逻辑思维能力，学习用数学思维解决问题的能力等。

实操互动 温暖共育

《3-6岁儿童学习与指南》中提出：让幼儿在生活和游戏中感受数学的重要性，体会数学的趣味性。借着本次活动的机会，每一位家长都来充当孩子王，在游戏中体验数学操作带来的乐趣，从而对孩子在数学领域的学习经验与学习能力有更进一步的了解。

活动最后，老师们提醒家长每个孩子的数学学习节奏不同，不应进行横向比较，并给予八点教育建议，以帮助家长更有效培养孩子的数学思维：

教育是协奏，不是独奏。 每一次家长会都是家园携手、理念共建的过程，是家长与园所共同为孩子成长出谋划策的过程，更是家园相互学习、相互影响的过程。让我们携手，以爱相伴，助力孩子们数学思维的发展，愿盛泽实验幼儿园的孩子们都能轻松玩转数学！